SCL青少年科技素养水平测试 一级案例范围

小桥、遮阳棚、吸水杯、菜篮、三角形边框

一、实验任务:小桥

实验材料:可以满足实验任务的相关器材。

实验要求:

1. 利用材料制作一款小桥,两个桥墩之间的距离是一张A4纸的长度

2. 测试并记录小桥能够承载的硬币数量

3. 改进小桥,让其能够承载更多硬币

4. 记录改进后的小桥能够承载的硬币数量



二、实验任务:遮阳棚

实验材料:可以满足实验任务的相关器材。

实验要求:

1. 利用材料制作一款遮阳棚

2. 遮光效果好,遮阳棚比较稳固

3. 测试遮阳棚的遮阳效果,能够挡住手电筒的光

4. 改进遮阳棚,让其遮光效果更好



三、实验任务:吸水杯

实验材料:可以满足实验任务的相关器材。

实验要求:

1. 利用材料制作一款吸水杯

2. 记录吸水杯花盆能把水吸到小花根部的距离

3. 改进吸水杯花盆,让其尽可能多的将水吸到小花根部

4. 记录改进后的吸水距离



四、实验任务:菜篮

实验材料:可以满足实验任务的相关器材。

实验要求:

1. 利用材料制作一款菜篮

2. 测试并记录菜篮能装几个砝码

3. 改进菜篮,让其能够装更多砝码

4. 记录菜篮改进后能够装的砝码数量



五、实验任务:三角形边框

实验材料:可以满足实验任务的相关器材。

实验要求:

1. 利用材料制作一个四边形边框

2. 按压四边形边框,测试其是否具有稳定性

3. 改进模型,制作一个三角形边框

4. 测试三角形边框是否具有稳定性


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