2018年12月，是青少年人工智能技术水平测试蓬勃发展的一个月，在这短短的一月时间里，青少年人工智能技术水平测试雨后春笋，除了已有渠道外，更迅速深入上海、重庆、浙江、江苏、辽宁、山东、山西、广东、广西、福建、云南等多个地区，共举办了近20场测试活动，得到了大批家长和考生的关注和支持。

其中具有代表性的是，青少年人工智能技术水平测试首次落地杭州并在学军中学举行第一次测试活动。杭州学军中学作为浙江省一级重点中学，同时也是北京大学首批“中学校长实名推荐制”推荐中学、清华大学首批“新百年领军计划优质生源基地”学校、国务院侨办华文教育基地。

青少年人工智能技术水平测试主要用于考查应试人员在人工智能关键技术、产品、服务及应用方面的能力水平，主要适用人群包括但不限于小学生、中学生、大学生和从业人员。该测试共分为10级，难度逐级提升。能力模型分为知识层面、思维表达层面、技术层面等3个层面18种能力，不同的等级对应3个层面不同的能力要求，为人工智能及新工科专业人才的选拔提供科学和标准的评价体系。

青少年人工智能技术水平测试分为上机理论和实践操作两个环节，分别合格才能表示通过。实践操作环节需根据试卷要求，用相关模型零件搭建作品或编程（高级别），并画出作品的造型结构和写出设计原理说明。理论考试为上机操作考试，题目类型主要由判断题、单选题与多选题组成。

青少年人工智能技术水平测试工作站（杭州）分站负责人介绍说，当前，现代人工智能技术被广泛应用到教育、医疗、交通等各个领域，青少年人工智能的教育与普及将是我国“科技兴国”战略的基础，只有从中小学开始打下人工智能、计算机等学科的基础，才能为我国将来的科技发展带来源源不断的高科技人才。他表示，青少年人工智能技术水平测试项目会让更多的孩子能够接触到人工智能知识，培养青少年的思维意识、判断意识、动手操作能力，这对青少年的学习和未来成长，都大有裨益。

人才为兴邦之本，人才乃成事之基。青少年人工智能技术水平测试基于“科教兴国”重大发展战略，在人工智能教育与普及与人才培养的道路上不断前行。