6月20日，中国人民大学附属中学丰台学校正式成为青少年人工智能技术水平测试人才培养基地。

上午9:00，该学校举办的少儿人工智能普及教育及机器人教学助手示范基地启动仪式正式开始，北京航空航天大学教授宗光华、教授王巍，北京师范大学教育学部教授董艳，人大附中丰台学校小学部副校长刘利，北京市东城区科技馆馆长柳小兵、副馆长郝玉林，北京进化者机器人科技有限公司董事长魏然，青少年人工智能技术水平测试工作站陈满等出席了仪式。

人大附中丰台学校小学部副校长刘利致词

致辞后，刘校长就建设人工智能特色学校的主题进行发言，她讲到，为了响应国家号召，紧跟国家教育政策，进一步推动人工智能教育的普及，人大附中丰台学校从一年级就开始设置人工智能基础课程，并且经过一年的教学实践，证明传授人工智能知识对初小学生人工智能启蒙和培养孩子的科学素养有着极佳的效果。此次携手青少年人工智能技术水平测试工作站，成为青少年人工智能技术水平测试的人才培养基地，是希望本校在青少年人工智能普及的道路上能有更专业的培养计划和更权威的知识体系，能更加助力于对学生的素质培养，也能不断促进教育水平的提高。

北京航空航天大学宗光华教授

北京师范大学教育学部董艳教授

青少年人工智能技术水平测试工作站为中国人民大学附属中学丰台学校授予“青少年人工智能技术水平测试人才培养基地”铜牌。

“人才培养基地”授牌仪式

青少年人工智能技术水平测试主要用于考查应试人员在人工智能关键技术、产品、服务及应用方面的能力水平，整个测试体系包括启蒙级、1-10级，难度逐级提升。主要适用人群涵盖学龄前儿童、小学生、中学生、大学生和从业人员。

青少年人工智能技术水平测试能力模型分为知识层面、思维表达层面、技术层面等3个层面18种能力，不同的等级对应3个层面不同的能力要求，为人工智能及新工科专业人才的选拔提供科学和标准的评价体系。

测试分为上机理论考试和实践操作考试两个环节，只有全部合格才能表示通过，将获得由工业和信息化部教育与考试中心和中国电子教育学会共同颁发的证书，并可同时在青少年人工智能技术水平测试官网www.yaitest.com及工业和信息化部教育与考试中心官网www.ceiaec.org进行查询。

参会人员合影