12月24日，由工业和信息化部教育与考试中心主办，中国科学院计算技术研究所、青少年人工智能技术水平测试工作站承办的青少年人工智能技术水平测试（编程）标准委员会筹建暨标准研讨会，在北京中国科学院计算技术研究所召开，来自中科院计算所、清华大学、北京大学、北京航空航天大学、北京科技大学、宣武青少年科技馆、平谷教师研修中心、石景山教育学院、北京八中、北京二中、清华附中、北京育才学校、首师附属育新学校等多个机构、院校的权威专家、一线教师出席了本次会议。
此次研讨会正式宣布了青少年人工智能技术水平测试工作站将携手中国科学院计算技术研究所共同开展青少年人工智能技术水平测试（编程）标准委员会组建及体系的建设开发。同时，与会专家对青少年人工智能技术水平测试（编程）1至8级考试标准和测评方式进行了细致研讨。

会议现场

会上，工业和信息化部教育与考试中心培训处副处长牛洁红表示，青少年人工智能技术水平测试是由工业和信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会、中国工信出版传媒集团——北京信通传媒有限责任公司共同开展的项目。为了贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》以及《教育信息化“十三五”规划》等国家政策，开展青少年人工智能技术水平测试（编程）项目，将有效激发广大青少年学习人工智能的兴趣，培养青少年的逻辑思维和创新能力，引导青少年掌握科学的学习方法。在测评运营中，必须坚持公平、公正、公开原则，为广大青少年提供一个专业、权威的测评平台。

工业和信息化部教育与考试中心培训处副处长 牛洁红

中科院计算所研究员、计算机体系结构国家重点实验室副主任冯晓兵博士认为，青少年人工智能技术水平测试（编程）的建立和实施，是从当前我国发展战略角度出发，是非常重要且必要的。中科院计算所加入到该体系开发建设中来，积极投身我国青少年人工智能教育普及和人才培养事业，是非常有意义的，希望能为我国培养和储备高端新型科技人才做出贡献。

中科院计算所研究员、计算机体系结构国家重点实验室副主任 冯晓兵

会上，中科院计算所高级工程师刘雷博士详细介绍了青少年人工智能技术水平测试（编程）启蒙级、1至8级的标准，并对每级测评标准进行了重点讲解。

中科院计算所高级工程师  刘雷

专家研讨

清华大学基础工业训练中心主任李双寿对青少年人工智能技术水平测试（编程）考试的启动表示肯定，他希望通过测评实现我国科技教育均衡化发展。测试考试标准由中国科学院计算技术研究所牵头带领相关领域专家共同探讨建立，保障了测试体系的专业性；工业和信息化部教育与考试中心作为项目开展单位和发证单位，确保了测试的权威性，对我国青少年人工智能教育而言，是非常有意义的事情。

清华大学基础工业训练中心主任  李双寿

北京航空航天大学机器人研究所教授王巍表示，人工智能作为我国发展核心战略之一，并作为第四次工业革命核心内容，国家对其高度重视。青少年人工智能技术水平测试（编程）的成立和推广，将对我国当前人工智能人才需求和青少年人工智能教育普及起到积极的推动作用。

北京航空航天大学机器人研究所教授  王巍

标准研讨

北京信通传媒有限责任公司总经理助理、科教中心总经理 付方明青少年人工智能技术水平测试项目总监杨荣北京大学工学院助理研究员  范瑞峰

小         结

此次青少年人工智能技术水平测试（编程）标准委员会筹建暨标准研讨会就如何推动编程教育规范化、体系化、标准化发展，使青少年的创新创造力、计算思维能力、解决问题能力得到科学的、可持续的优化培养进行了有益的探讨，并为青少年人工智能技术水平测试（编程）考试标准体系的科学设计提供了保障，为下一步工作的开展奠定了坚实的基础。

相关资料：

为响应国家《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，贯彻落实党的二十大精神，扎实做好《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》，实施好“青少年科学素质提升行动”，自觉落实中央“双减”政策，进一步推进义务教育课后服务工作，青少年信息技术培养工作站自主开发“工信学堂”中小学素质教育课后服务（330、430）平台、ITCY青少年信息技术创新活动、青少年信息技术培养等。

青少年信息技术培养工程主要面向“人工智能”、“编程”两大领域，包含青少年人工智能技术水平测试（YAI）、青少年人工智能编程水平测试（YCL）、青少年无屏编程水平测试（ECL），青少年科技素养水平测试（SCL），青少年无人机技术水平测试（YUL）等一系列青少年信息技术培养项目，为青少年在相关领域提供能力证明。